新能源汽車(chē)專(zhuān)用教學(xué)軟件

發(fā)布時(shí)間：2021-06-26 丨 瀏覽次數(shù)：

新能源汽車(chē)專(zhuān)用教學(xué)軟件

北汽純電動(dòng)汽車(chē)高壓安全與防護(hù)系統(tǒng)虛擬仿真教學(xué)軟件

概述：該軟件適用于高、中等職業(yè)院校的新能源汽車(chē)專(zhuān)業(yè)高壓安全與防護(hù)系統(tǒng)實(shí)訓(xùn)。為職業(yè)院校解決了學(xué)員實(shí)訓(xùn)機(jī)會(huì)少，教學(xué)互動(dòng)不足、學(xué)員技能水平難以提高等重要難題，該軟件不僅能夠滿足常規(guī)實(shí)踐教學(xué)的需求，也能實(shí)現(xiàn)常規(guī)實(shí)踐教學(xué)難以完成的教學(xué)功能，該軟件可以提供可靠、安全和經(jīng)濟(jì)的訓(xùn)練科目，能夠讓學(xué)員在虛擬仿真環(huán)境中開(kāi)展實(shí)訓(xùn)，提高實(shí)踐能力及實(shí)踐教學(xué)效果，這樣的環(huán)境使得學(xué)員如入真實(shí)的環(huán)境，實(shí)現(xiàn)對(duì)高壓安全與防護(hù)系統(tǒng)各個(gè)單元控制操作，能夠達(dá)到相同的實(shí)訓(xùn)結(jié)果。

1、高壓安全與防護(hù)系統(tǒng)實(shí)體虛擬現(xiàn)實(shí)3D仿真功能：

仿真教學(xué)也稱(chēng)為模擬教學(xué)，仿真教學(xué)不僅僅是一種新的教學(xué)方法，也是一種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的新教學(xué)手段，更是未來(lái)智能化教育的基礎(chǔ)，就是用計(jì)算機(jī)來(lái)模擬真實(shí)高壓安全與防護(hù)系統(tǒng)現(xiàn)象，學(xué)員模擬扮演某一角色進(jìn)行技能訓(xùn)練的一種教學(xué)方法。仿真教學(xué)能在很大程度上彌補(bǔ)客觀條件的不足，為學(xué)員提供近似真實(shí)的訓(xùn)練環(huán)境，提高學(xué)員職業(yè)技能。高壓安全與防護(hù)系統(tǒng)模型是用幾何相似或物理類(lèi)比方法建立的，它可以描述系統(tǒng)的內(nèi)部特性，也可以描述實(shí)訓(xùn)所必需的環(huán)境條件。通過(guò)實(shí)體仿真手段可完整的模擬出高壓安全與防護(hù)系統(tǒng)的的工作過(guò)程。該功能可以減輕教員的負(fù)擔(dān)。學(xué)員們主觀能動(dòng)性的提高，就意味著教員可以騰出手來(lái)做更多的教學(xué)工作，或進(jìn)行有針對(duì)性的指導(dǎo)工作。傳統(tǒng)教學(xué)中，一個(gè)教員往往要面對(duì)幾十位學(xué)生，無(wú)法跟蹤每個(gè)學(xué)生的全過(guò)程。該軟件正好彌補(bǔ)此不足，同時(shí)，增強(qiáng)學(xué)員的自信心和成就感。通過(guò)仿真訓(xùn)練，學(xué)員們充分了解自己所學(xué)的知識(shí)，應(yīng)用領(lǐng)域，應(yīng)用前景等，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)了對(duì)專(zhuān)業(yè)技術(shù)的認(rèn)識(shí)，從而激發(fā)敬業(yè)精神。而傳統(tǒng)教學(xué)中，學(xué)員們掌握了一大堆知識(shí)，卻不知道如何應(yīng)用，往往會(huì)對(duì)本專(zhuān)業(yè)有一種挫敗感，喪失從事專(zhuān)業(yè)工作的積極性，該軟件也扭轉(zhuǎn)了此局面。

運(yùn)用3D虛擬現(xiàn)實(shí)仿真技術(shù)，創(chuàng)造非常逼真的專(zhuān)為實(shí)訓(xùn)而設(shè)置的環(huán)境，滿足學(xué)員多種科目訓(xùn)練的需要，以北汽純電動(dòng)汽車(chē)高壓系統(tǒng)為原型精準(zhǔn)測(cè)繪，利用先進(jìn)的實(shí)時(shí)渲染引擎與物理引擎，逼真展現(xiàn)現(xiàn)實(shí)物理教學(xué)模型，直觀展現(xiàn)純電動(dòng)汽車(chē)高壓安全系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)原理與拆裝。邏輯關(guān)系科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，無(wú)冗余元素。渲染滿足可讀性和真實(shí)性，給予用戶真實(shí)體驗(yàn)感覺(jué)。虛擬現(xiàn)實(shí)3D仿真系統(tǒng)符合院校純電動(dòng)汽車(chē)教學(xué)大綱，對(duì)其進(jìn)行子系統(tǒng)分解學(xué)習(xí)。

2、人機(jī)交互操作功能：

強(qiáng)調(diào)以人為中心的交互方式，具有便捷、人性化的操作方式，注重人和計(jì)算機(jī)以人和人的自然交流的方式進(jìn)行無(wú)障礙的交互，可任意控制虛擬現(xiàn)實(shí)3D仿真系統(tǒng)中虛擬攝像機(jī)，對(duì)任意視角的控制、觀察物體局部、拉近、圍繞物體旋轉(zhuǎn)，實(shí)現(xiàn)總成及局部觀察物體局部、拉近、圍繞物體旋轉(zhuǎn)，縮小、放大360°精度旋轉(zhuǎn)運(yùn)行自如，便于學(xué)員對(duì)總成及局部外觀學(xué)的認(rèn)知與觀察實(shí)訓(xùn)。

3、強(qiáng)大的理論學(xué)習(xí)功能：

高壓安全與防護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)：通過(guò)課程的方式系統(tǒng)的學(xué)習(xí)純電動(dòng)汽車(chē)維修與維護(hù)時(shí)的安全注意事項(xiàng)，高壓線束的識(shí)別，專(zhuān)用工具的介紹等。

2.1純電動(dòng)汽車(chē)維修注意事項(xiàng)：講述純電動(dòng)汽車(chē)高壓系統(tǒng)的組成,高電壓的隔離,以及可能引起的灼傷、火災(zāi)、電火花、爆炸、有毒氣體等安全隱患；

2.2維修純電動(dòng)汽車(chē)的個(gè)人防護(hù)：講述高壓電防護(hù)手套、護(hù)目鏡、絕緣鞋等個(gè)人防護(hù)用具的穿戴方法和注意事項(xiàng)；

2.3高壓線束的識(shí)別：講述高壓導(dǎo)線顏色的特定含義，高壓部件的連接等；

4、逼真的工作原理展示教學(xué)功能：

為了實(shí)現(xiàn)更好的教學(xué)仿真效果，軟件具備工作原理展現(xiàn)仿真運(yùn)行功能，通過(guò)三維仿真技術(shù)虛擬再現(xiàn)高壓系統(tǒng)的檢測(cè)過(guò)程，包括高壓控制器的檢測(cè)，高壓絕緣性的檢測(cè)及高壓系統(tǒng)絕緣性降低的表征現(xiàn)象等。

5、虛擬現(xiàn)實(shí)3D仿真系統(tǒng)模擬拆裝教學(xué)功能：

基于的產(chǎn)品虛擬拆裝技術(shù)在交互式虛擬裝配環(huán)境中，學(xué)員使用各類(lèi)交互設(shè)備（鼠標(biāo)/鍵盤(pán)等）象在真實(shí)環(huán)境中一樣對(duì)產(chǎn)品的零部件進(jìn)行各類(lèi)裝配操作，在操作過(guò)程中，按照原廠維修手冊(cè)標(biāo)準(zhǔn)的拆裝順序進(jìn)行程序化設(shè)計(jì)，分解和裝配高壓線束及高壓控制器部件時(shí)必須按照科學(xué)的順序進(jìn)行操作，有助于規(guī)范學(xué)生的實(shí)操標(biāo)準(zhǔn)。從而使得學(xué)員能夠?qū)Ξa(chǎn)品的可裝配性進(jìn)行分析、對(duì)產(chǎn)品零部件裝配序列進(jìn)行驗(yàn)證和規(guī)劃、對(duì)裝配操作人員進(jìn)行培訓(xùn)等。

6、虛擬現(xiàn)實(shí)3D仿真系統(tǒng)具有結(jié)構(gòu)認(rèn)知功能：

     三維模型對(duì)高壓系統(tǒng)的每個(gè)零部件（包括：高壓控制器、電機(jī)控制器、車(chē)載充電機(jī)、高壓線束、動(dòng)力電池組）等部件進(jìn)行專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)標(biāo)識(shí)，可任意控制虛擬現(xiàn)實(shí)3D仿真系統(tǒng)中虛擬攝像機(jī)，對(duì)任意視角的控制------觀察物體局部、拉近、圍繞物體旋轉(zhuǎn)，可進(jìn)行結(jié)構(gòu)認(rèn)知教學(xué)。